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The pandemic and changes in the self-perception of teacher digital competences of infant grade students: a cross sectional study.

Romero-Tena, Rosalía; Llorente-Cejudo, Carmen ; Puig-Gutiérrez, Maria; Barragán-Sánchez, Raquel

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2021
Volumen: 18
Número: 9
Número de artículo: 4756
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus1202-03-2024
wos1202-03-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2021

Journal Impact Factor (JIF): 4,614

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
ENVIRONMENTAL SCIENCESSCIE100/279Q2T2D4
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTHSCIE71/210Q2T2D4
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTHSSCI45/182Q1T1D3

Año: 2021

Journal Citation Indicator (JCI): 0,930

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
ENVIRONMENTAL SCIENCES85/325Q2T1D374,00
PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH110/392Q2T1D372,07

Año:

2021

CiteScore:

4,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Public Health, Environmental and Occupational Health139/562Q1T1D3
Pollution57/144Q2T2D4
Health, Toxicology and Mutagenesis60/138Q2T2D5

SJR año:

2021

Factor de Impacto:

0,814

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Health, Toxicology and Mutagenesis34/136Q1T1D3
Pollution40/141Q2T1D3
Public Health, Environmental and Occupational Health153/585Q2T1D3
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Agencia Código de Proyecto
Ministry of Science, Innovation and Universities of SpainRTI2018-097214-B-C31
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS