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Equidad y paridad en centros educativos andaluces: Un análisis a través de la competencia lingüística de las pruebas escala

Jesús García Jiménez; Inés Lucas Oliva; Juan-Jesús Torres-Gordillo; Javier Rodríguez-Santero

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2021
Páginas: 371 - 380
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet003-12-2024

IDR año:

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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2018

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
DykinsonEspañaGeneral456Q113/105
DykinsonEspañaDerecho323Q15/36
DykinsonEspañaHistoria40Q223/50
DykinsonEspañaEducación28Q212/33
DykinsonEspañaLingüística, Literatura y Filología24Q334/55
DykinsonEspañaFilosofía14Q312/23
DykinsonEspañaPsicología13Q313/25
DykinsonEspañaGeografía7Q313/19
DykinsonEspañaComunicación4Q422/25
DykinsonEspañaSociología3Q418/19
EditorialPuntuación
DykinsonAlto
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