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Diagnóstico de la cultura de género en educación: actitudes del profesorado hacia la igualdad

Gender culture assessment in education: Teachers' attitudes to gender equality

Rebollo-Catalán, Ángeles ; Pérez, Rafael García; Piedra, Joaquín; Vega, Luisa

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2011
Volumen: 355
Número: 355
Páginas: 521 - 546
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet5431-01-2024
scopus3924-02-2024
wos524-02-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2011

Journal Impact Factor (JIF): 0,409

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCI148/206Q3T3D8

Año: 2018

Journal Citation Indicator (JCI): 0,530

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH410/717Q3T2D642,89

Año:

2011

CiteScore:

0,400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education589/787Q3T3D8

SJR año:

2011

Factor de Impacto:

0,290

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education467/863Q3T2D6

Convocatoria de origen: 1ª Convocatoria (2011)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación80,052/56C1
2019Ciencias de la Educación57,275/57C1
2020Ciencias de la Educación53,1410/76C1
2021Ciencias de la Educación42,229/76C1
2022Ciencias de la Educación45,6510/89C1

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

1,210

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN2/216Q198
No exiten datos para esta publicación
# Autor Afiliación
1Rebollo-Catalán, Ángeles Universidad de Sevilla (Spain)
2Pérez, Rafael GarcíaUniversidad de Sevilla (Spain)
3Piedra, JoaquínUniversidad de Sevilla (Spain)
4Vega, LuisaUniversidad de Sevilla (Spain)