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Micro-Celebrities or Teacher Leaders? An Analysis of Spanish Educators’ Behaviors on Twitter

Marcelo, Carlos ; Murillo, Paulino; Marcelo-Martínez, Paula; Yot-Domínguez, Carmen; Yanes-Cabrera, Cristina

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2023
Volumen: 21
Número: 4
Páginas: 258 - 273
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus129-10-2024
wos129-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 2.40

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI144/760Q1T1D2

Año: 2023

Journal Citation Indicator (JCI): 1,220

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH165/760Q1T1D378,36

Año:

2023

CiteScore:

5,900

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education204/1543Q1T1D2
Computer Science Applications259/817Q2T1D4

SJR año:

2023

Factor de Impacto:

0,644

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education411/1496Q2T1D3
Computer Science Applications313/785Q2T2D4
E-learning26/68Q2T2D4
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Agencia Código de Proyecto
Spanish Ministry of Science and InnovationTED2021-129820B-I00
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS