Javier Gil Flores

Catedrático de Universidad

jflores@us.es

Área de conocimiento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Departamento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Grupo: METODOS DE INVESTIGACION Y DIAGNOSTICO EN ORIENTACION (SEJ-467)

Prog. doctorado: Programa de Doctorado en Educación (RD. 99/2011)

0000-0003-0755-4367

A-4345-2017

25228211600

S7sWEOcAAAAJ

206156

1638

1203

Artículo: 114

Ponencia: 36

Capítulo: 14

Libro: 17

TOTAL: 181

Tipo	Año	Título	Fuente
Artículo	2023	Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes universitarios no tradicionales	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2023	Efecto del apoyo a la autonomía sobre la satisfacción académica: la motivación y el compromiso académico como variables mediadoras	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	2023	Variables asociadas al uso de pantallas al término de la primera infancia	PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION
Artículo	2022	Autoeficacia en el uso de TIC en estudiantes universitarios maduros	EDUCACION XX1
Artículo	2022	El profesorado y los enfoques innovadores en centros de educación secundaria en España	Education Policy Analysis Archives
Artículo	2022	Experiencias y emociones sobre la procrastinación en alumnado universitario con diferentes niveles de riesgo académico	REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA
Artículo	2021	Analysis on the predictive value of different variables in pulp stones appearance frequency and its pulpal response to cold stimuli	ODONTOLOGY
Artículo	2021	Evidencia de validez de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA)	Revista Electronica de Investigacion Educativa
Artículo	2021	Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso	Ese. Estudios Sobre Educación
Artículo	2020	¿Por qué procrastina el alumnado universitario? Análisis de motivos y caracterización del alumnado con diferentes tipos de motivaciones	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	2020	Confirmatory factor analysis of a questionnaire for evaluating online training in the workplace	SUSTAINABILITY
Artículo	2020	Enfoques de aprendizaje, perspectiva temporal y persistencia en estudiantes universitarios	EDUCACION XX1
Artículo	2020	Home literacy environment and reading comprehension in Spanish primary education	JOURNAL OF RESEARCH IN READING
Artículo	2020	Rasgos demográficos, académicos y personales asociados a tres tipos de procrastinación en el alumnado universitario	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Artículo	2019	Attitudes towards statistics of education Sciences students. Psychometric properties of the Spanish version of the Survey of Attitudes Towards Statistics (SATS-36)	RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA
Ponencia	2019	Diagnóstico del rendimiento educativo en Educación Primaria: un primer paso hacia la eficacia escolar	Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
Artículo	2019	Expectativas académicas del alumnado no tradicional al inicio de sus estudios universitarios	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Artículo	2019	Job-search strategies of individuals at risk of poverty and social exclusion in Spain	PLOS ONE
Artículo	2019	Knowledge and management of temporomandibular joint disorders by general dentists in Spain	Journal of Clinical and Experimental Dentistry
Artículo	2019	Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso	ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGIA
Ponencia	2018	Apoyo social y autoestima en el alumnado universitario. Implicaciones para la calidad del aprendizaje.	IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas : 20, 21 y 22 de marzo 2018
Artículo	2018	Contextual variables associated with differences in educational performance between European Union countries	CULTURA Y EDUCACION
Capítulo	2018	Contribución de la formación universitaria alacceso al mercado laboral según la perspectivade los estudiante	Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora
Ponencia	2018	Expectativas del alumnado universitario sobre el logro de una formación de calidad para el empleo.	IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas : 20, 21 y 22 de marzo 2018
Artículo	2018	Explicación de la satisfacción en la dirección escolar a partir del desempeño de la función directiva	Education in the knowledge society (EKS)
Artículo	2018	Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico	Educação e Pesquisa
Capítulo	2018	Relaciones entre apoyo social y autoestima enestudiantes universitarios españoles de nuevoingreso	Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora
Artículo	2018	Time management in university students with different levels of academic performance	Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Artículo	2017	Academic procrastination in non-traditional college students	ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Artículo	2017	Características del profesorado y desempeño docente en aulas con alumnado de bajo nivel socioeconómico	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	2017	Características personales y de los centros educativos en la explicación de la satisfacción laboral del profesorado	Revista de psicodidáctica
Artículo	2017	Conocimientos sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en futuros profesionales del ámbito escolar	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Artículo	2017	El papel de la procrastinación académica como factor de la deserción universitaria	REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION
Artículo	2017	Factors that explain the use of ICT in secondary-education classrooms: The role of teacher characteristics and school infrastructure	COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR
Artículo	2017	Gestión del tiempo y procrastinación en la educación superior	UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA
Artículo	2017	Importancia de la actuación docente frente a la política educativa regional en la explicación del rendimiento en PISA	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2017	Propiedades psicométricas de la versión en español de la Prueba Procrastination Assessment Scale-Students (PASS)	Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica
Artículo	2017	Propiedades psicométricas del TMBS en universitarios	Revista Electronica de Investigacion Educativa
Ponencia	2017	Satisfacción en el ejercicio de la dirección escolar en educación secundaria	Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
Ponencia	2017	Satisfacción en el ejercicio de la dirección escolar en Educación Secundaria	Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
Artículo	2017	Teacher traits associated to the use of different methodological strategies in Science classes	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Capítulo	2016	La estadística en la formación del profesor	Competencias del profesional docente
Ponencia	2016	Validación del TMB en universitarios colombianos usando modelo rasch	VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación (2016),
Artículo	2016	Variables asociadas a la autoeficacia percibida por el profesorado de ciencias en educación secundaria	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2015	NECESIDADES DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Ponencia	2014	Bullying in students belonging to immigrant families in Primary Schools	Procedia Social and Behavioral Sciences
Artículo	2014	Evaluación formativa y resultados de aprendizaje en los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria	Revista española de pedagogía
Artículo	2014	Factores asociados a la brecha regional del rendimiento español en la evaluación PISA	Revista de investigación educativa, RIE
Ponencia	2014	La evaluación orientada al aprendizaje: aplicaciones en la práctica	VI Congreso Iberoamericano de Pedagogía (2014)
Capítulo	2014	Maltrato al alumnado procedente de familias inmigrantes en centros andaluces de Educación Primaria: incidencia sobre el rendimiento escolar	Retos actuales de educación y salud transcultural (2)
Artículo	2014	Metodologías didácticas empleadas en las clases de ciencias y su contribución a la explicación del rendimiento	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2014	Science class teaching methods and their contribution to explaining achievement	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2013	Measuring primary school students' family socioeconomic status	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2013	Medición del nivel socioeconómico familiar en el alumnado de Educación Primaria	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2012	Actitudes del alumnado español hacia las ciencias en la evaluación PISA 2006	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Artículo	2012	El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones	REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA
Libro	2012	Introducción al tratamiento estadístico de datos mediante SPSS	Introducción al tratamiento estadístico de datos mediante SPSS
Capítulo	2012	Investigación Cualitativa	Odontología preventiva y comunitaria: la odontología social : un deber, una necesidad, un reto
Artículo	2012	La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes	Ese. Estudios Sobre Educación
Capítulo	2012	Metodología de la Investigación	Odontología preventiva y comunitaria: la odontología social : un deber, una necesidad, un reto
Capítulo	2012	Necesidades de orientación de las alumnas y los alumnos del primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio	Investigación y género, inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional
Ponencia	2012	The attitudes of university students on the assessment of their learning	Congreso ECER 2012 (2012),
Artículo	2012	The role of online reader experience in explaining students' performance in digital reading	COMPUTERS & EDUCATION
Artículo	2012	Utilización del ordenador y rendimiento académico entre los estudiantes españoles de 15 años	REVISTA DE EDUCACION
Capítulo	2011	Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/as estudiantes	Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad
Artículo	2011	Estatus socioeconómico de las familias y resultados educativos logrados por el alumnado	CULTURA Y EDUCACION
Artículo	2011	Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria	EDUCACION XX1
Artículo	2011	Influence of gender, educational attainment and family environment on the educational aspirations of secondary school students	EDUCATIONAL REVIEW
Libro	2011	La educación en Andalucía: propuestas para su mejora: informe Ábaco	La educación en Andalucía: propuestas para su mejora: informe Ábaco
Capítulo	2011	Las autoevaluaciones y las rúbricas como instrumentos reguladores del aprendizaje	Experiencias innovadoras en la sistematización de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011. Evaluar para aprender en la Universidad
Artículo	2011	Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al espacio europeo de educación superior (EEES)	Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Artículo	2011	Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a la enseñanza que requiere el EEES	CULTURA Y EDUCACION
Artículo	2011	PLATAFORMA FORCOM, UN RECURSO VIRTUAL DE AYUDA PARA EL PROFESORADO UNIVERSITARIO	PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION
Artículo	2011	Teachers' needs for teaching in the european higher education area (EHEA)	RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA
Ponencia	2011	Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias	EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (2011)
Ponencia	2010	Development of learning-oriented assessment from students’ perceptions on assessment	The European Conference on Educational Research 2010: Education and Cultural Change (2010),
Ponencia	2010	El sistema de rúbricas: un ejemplo práctico	Seminario internacional las rúbricas de evaluación en el desempeño de competencias: ámbitos de investigación y docencia (2010)
Artículo	2010	EVALUANDO EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DOCUMENTAL APLICADO AL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA	Revista Iberoamericana de Educación
Ponencia	2009	Destrezas informáticas de los escolares andaluces en la evaluación PISA 2006	Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
Artículo	2009	EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A PARTIR DE LAS OPINIONES DE LOS TITULADOS INCORPORADOS AL MUNDO LABORAL	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Artículo	2009	Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)	REDU-REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA
Artículo	2009	Family habits and attitudes towards reading and students' basic competences	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2009	HÁBITOS Y ACTITUDES DE LAS FAMILIAS HACIA LA LECTURA Y COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ALUMNADO	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2009	La participación del alumnado universitario en la evaluación del aprendizaje	EDUCACION XX1
Ponencia	2009	Métodos de enseñanza, interés por las Ciencias y competencia científica entre el alumnado de ESO	Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
Artículo	2009	Miradas retrospectivas de los egresados sobre la educación superior	Revista de investigación educativa, RIE
Ponencia	2009	Opinión de los profesionales sevillanos del plan de atención dental infantil de Andalucía	XXXI Reunión Anual de la Sociedad Española de Odontopediatría (2009).
Artículo	2009	Perfiles docentes para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el ámbito universitario español	RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA
Artículo	2009	Perfiles y competencias docentes requeridos en le contexto actual de la educación universitaria	REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA
Ponencia	2009	Rendimiento educativo y variables contextuales en la evaluación de diagnóstico de Andalucía	Seminario Rendimiento Escolar y Sistema Educativo: análisis desde una perspectiva comparada (2009)
Artículo	2008	Consumo de alcohol entre estudiantes de enseñanzas secundarias: factores de riesgo y factores de protección	REVISTA DE EDUCACION
Ponencia	2008	Convivencia escolar y niveles de aprendizaje alcanzados por el alumnado de educación secundaria obligatoria	Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía
Ponencia	2008	Identificación de perfiles docentes a partir de los discursos de profesorado de la Universidad de Sevilla	Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía
Artículo	2008	La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior: condiciones y estrategias para su aplicación en la docencia universitaria	Revista española de pedagogía
Artículo	2008	Recursos tecnológicos y metodologías de enseñanza en titulaciones del ámbito de las ciencias de la educación	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Artículo	2008	RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS DE BAJO RENDIMIENTO DESDE LA PERSPECTIVA DE DIFERENTES ACTORES EDUCATIVOS	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Ponencia	2007	Desarrollo de herramientas para la evaluación y mejora de los resultados del aprendizaje	Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
Capítulo	2007	El abandono estudiantil en la asignatura Análisis de Datos: estrategias para la prevención	Experiencia de innovación universitaria: curso 2004-2005
Artículo	2007	ELABORACIÓN DE UNA PRUEBA PARA EVALUAR EL NIVEL DE VOCABULARIO EXPRESIVO EN EDUCACIÓN INFANTIL	Revista de Psicología General y Aplicada
Ponencia	2007	Hacia un sistema de evaluación del aprendizaje universitario basado en criterios, normas y procedimientos públicos y coherentes	Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
Artículo	2007	La evaluación de competencias laborales	EDUCACION XX1
Ponencia	2005	Análisis de la cultura de los centros universitarios: la Facultad de Odontología	Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
Artículo	2005	APLICACIÓN DEL MÉTODO BOOTSTRAP AL CONTRASTE DE HIPÓTESIS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2005	APORTACIONES DE LOS ESTUDIANTES A LA CONSTRUCCIÓN DE ÍTEMS DE ELECCIÓN MÚLTIPLE PARA LA EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Artículo	2005	Evaluación de la oferta de orientación institucional preuniversitaria: el caso de la Universidad de Sevilla	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Libro	2005	Evaluación por los profesionales de la Odontología de su formación universitaria en Andalucía	Evaluación por los profesionales de la Odontología de su formación universitaria en Andalucía
Ponencia	2005	Rasgos personales y académicos asociados a la tendencia al abandono de los/as estudiantes de Pedagogía en la asignatura Análisis de datos	Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
Artículo	2005	Valoraciones del alumnado universitario sobre las pruebas objetivas	Revista de investigación educativa, RIE
Libro	2004	Análisis de datos en la investigación educativa: resolución de supuestos prácticos	Análisis de datos en la investigación educativa: resolución de supuestos prácticos
Ponencia	2003	Alternativas al análisis de la varianza mediante técnicas bootstrap	Investigación y sociedad
Artículo	2003	La estadística en la investigación educativa	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	2002	ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD: PERCEPCIONES DE PROFESORES Y ALUMNOS	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2002	Evaluación del curso de orientación e iniciación a los estudios universitarios	Revista de investigación educativa, RIE
Capítulo	2002	La enseñanza universitaria en España: oferta, demanda y resultados	Calidad de las universidades y orientación universitaria
Artículo	2002	La jornada escolar y el rendimiento de los alumnos	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	2002	LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS COMO EJE DE LA ESTRATEGIA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA	Revista de Enseñanza Universitaria
Capítulo	2002	Motivación de los estudiantes de ciencias de la educación hacia la investigación en el ámbito educativo	La Universidad de Sevilla y la innovación docente, curso 2001-2002: áreas de ciencias sociales y jurídicas
Libro	2001	Análisis discriminante	Análisis discriminante
Libro	2001	Análisis informatizado de datos cualitativos: introducción al uso del programa NUD.IST-5	Análisis informatizado de datos cualitativos: introducción al uso del programa NUD.IST-5
Artículo	2001	Investigación sobre educación universitaria	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	2001	LA ORIENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO DE UNA DOCENCIA DE CALIDAD	Fundamentos en humanidades
Artículo	2001	Nivel de satisfacción de la comunidad educativa con los modelos de jornada en los centros de educación primaria	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Libro	2000	Análisis de datos II	Análisis de datos II
Libro	2000	Análisis factorial	Análisis factorial
Capítulo	2000	Análisis multivariante de la varianza (MANOVA)	Análisis de datos II
Capítulo	2000	Análisis sectorial	Análisis de datos II
Ponencia	2000	El aprendizaje de los alumnos como factor básico de la calidad de la universidad	Materiales para la calidad: actas de las II Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria : desarrollo de planes de calidad para la universidad
Artículo	2000	La evaluación de programas informatizados	Revista de investigación educativa, RIE
Ponencia	2000	La orientación en la Universidad en el contexto de una docencia de calidad	Orientación educativa e intervención psicopedagógicas
Artículo	2000	Papel del contexto socioeconómico y cultural en el rendimiento educativo	Policy papers
Libro	2000	Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes	Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes
Artículo	1999	Actitudes hacia la estadística: incidencia de las variables sexo y formación previa	Revista española de pedagogía
Artículo	1999	Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria	Revista española de pedagogía
Artículo	1999	Construcción y uso de tests adaptativos para la evaluación del aprendizaje universitario	Revista de Enseñanza Universitaria
Artículo	1999	El rendimiento académico en la Universidad desde de perspectiva del alumnado	REVISTA ESPANOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA
Artículo	1999	Exigencias del trabajo universitario desde la perspectiva de los alumnos	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	1999	LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES MEJOR VALORADOS POR LOS ALUMNOS	REVISTA DE EDUCACION
Artículo	1998	Comparación de métodos estadísticos para la evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	1998	La evaluación de tests adaptativos informatizados	RELIEVE-REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION Y EVALUACION EDUCATIVA
Artículo	1998	VALORACION Y NECESIDADES FORMATIVAS PERCIBIDAS TRAS EL PERIODO DE PRACTICAS EN LA FORMACION INICIAL DE MAESTROS	REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO
Artículo	1997	EL USO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS POR LOS ORIENTADORES COMO MEDIO PARA LA DINAMIZACIÓN CURRICULAR	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Ponencia	1997	La evaluación en la Educación Secundaria y su contexto de aplicación	AIDIPE: VII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa (1997)
Libro	1997	Problemas de estadística aplicada a las ciencias de la educación	Problemas de estadística aplicada a las ciencias de la educación
Artículo	1996	Análisis de respuestas libres en los cuestionarios: el método de las especificaciones	Revista de investigación educativa, RIE
Libro	1996	Introducción a la teoría clásica de los test	Introducción a la teoría clásica de los test
Artículo	1996	La participación de los alumnos universitarios en los consejos de departamento	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Libro	1996	Metodología de la investigación cualitativa	Metodología de la investigación cualitativa
Artículo	1996	RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA	PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION
Artículo	1996	Valoración y necesidades formativas percibidas tras el periodo de prácticas en la formación inicial de maestros	Enseñanza & Teaching
Artículo	1995	El tratamiento de la información en la investigación educativa (una propuesta informatizada en entorno PC)	PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION
Libro	1995	Elaboración de pruebas objetivas	Elaboración de pruebas objetivas
Libro	1995	Estadística básica aplicada a las ciencias de la educación	Estadística básica aplicada a las ciencias de la educación
Artículo	1995	USING FOCUS GROUPS IN EDUCATIONAL-RESEARCH - EXPLORING TEACHERS PERSPECTIVES ON EDUCATIONAL-CHANGE	EVALUATION REVIEW
Artículo	1995	Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de ciencias de la educación	Enseñanza & Teaching
Artículo	1994	Análisis de datos cualitativos en la investigación sobre la diferenciación educativa: ponencia IV	Revista de investigación educativa, RIE
Libro	1994	Análisis de datos cualitativos: aplicaciones a la investigación educativa	Análisis de datos cualitativos: aplicaciones a la investigación educativa
Artículo	1994	Análisis de los datos obtenidos en la investigación mediante grupos de discusión	Enseñanza & Teaching
Ponencia	1994	Aplicación del Diseño Curricular de Educación de Adultos de Andalucía	Actas del primer Congreso Internacional de Educación de Adultos [Granada (España), 1993]
Artículo	1994	APORTACIÓN DEL ANÁLISIS ESTADÍSTICO AL MUESTREO EN LA INVESTIGACIÓN MEDIANTE GRUPOS DE DISCUSIÓN	Enseñanza & Teaching
Libro	1994	El curso para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica: Evaluación e implicaciones	El curso para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica: Evaluación e implicaciones
Artículo	1994	Elementos para la mejora de Educación Superior a Distancia	Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
Artículo	1994	EVALUAR LA FORMACIÓN PERMANENTE: LA PERSPECTIVA DE LOS CENTROS DE PROFESORES A TRAVÉS DE SUS COORDINADORES	Qurriculum
Artículo	1994	Formulación y comprobación de hipótesis cualitativas con ayuda del programa «AQUAD»	Revista de investigación educativa, RIE
Ponencia	1994	Introducción del ordenador en la enseñanza de la estadística aplicada a las Ciencias de la Educación	IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa
Ponencia	1994	La evaluación de la actividad docente por los alumnos en las universidades españolas	IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa
Ponencia	1994	La evaluación del profesor universitario: Nuevas perspectivas	IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa
Artículo	1994	Una metodología para el análisis estadístico de datos textuales: el programa ALCESTE	Revista de investigación educativa, RIE
Artículo	1993	Acceso al segundo ciclo universitario a través del curso de adaptación: exploración de variables relacionadas con el rendimiento	Revista de Enseñanza Universitaria
Artículo	1993	APROXIMACIÓN LEXICOMÉTRICA AL DISCURSO DE LOS PROFESORES SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA	BORDON-REVISTA DE PEDAGOGIA
Ponencia	1993	La evaluación de la formación permanente: cultura evaluativa de los centros de profesores	Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias
Ponencia	1993	La evaluación de la formación permanente: cultura evaluativa de los centros de profesores	Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias
Ponencia	1993	La integración de la formación permanente y la mejora escolar: evaluación de una experiencia en tres centros a través de un cuestionario	Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias
Ponencia	1993	La integración de la formación permanente y la mejora escolar: evaluación de una experiencia en tres centros a través de un cuestionario	Cultura escolar y desarrollo organizativo. Conferencias y ponencias
Artículo	1993	La posición del profesorado ante el cambio educativo: un escalamiento multidimensional no métrico de los discursos sobre la reforma	Revista de investigación educativa, RIE
Ponencia	1992	La investigación mediante grupos de discusiones en un contexto multicultural	Educación intercultural en la perspectiva de la Europa unida: X Congreso Naciional de Pedagogía
Artículo	1992	La metodología de investigación mediante grupos de discusión	Enseñanza & Teaching
Libro	1990	Orientación vocacional en la escuela: Propuesta de actuación	Orientación vocacional en la escuela: Propuesta de actuación
Ponencia	1990	Prevención del fracaso escolar mediante la orientación del estudio	III jornadas de experiencias docentes : E.G.B. y E.E.M.M.: Ezcaray (La Rioja), 10, 11 y 12 septiembre 1990
Artículo	1989	Actitudes hacia la democracia en la Universidad	Cuestiones Pedagógicas
Artículo	1989	Algunas consideraciones sobre la utilización del libro de texto como recurso didáctico en el marco de la reforma educativa	II Encuentro Nacional sobre el Libro Escolar: actas, Sevilla, 2, 3 y 4 de marzo de 1989
Artículo	1988	DIAPOSITIVAS PARA EL FRANCÉS	Cuadernos de Pedagogía

Análisis de datos cualitativos: aplicación al caso de los datos procedentes de grupos de discusión (1992)
Dirigida por: Eduardo García Jiménez

Tesis dirigidas/tutorizadas:16

Fecha lectura	Título	Rol
25/09/2020	EXPECTATIVAS ACADÉMICAS DEL ALUMNADO QUE INICIA ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA	Director/a
29/09/2017	LIDERAZGO, PRESENCIA Y DISCURSOS DE LAS ENFERMERAS EN EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO ANDALUZ	Director/a
08/02/2016	ANÁLISIS DE VARIABLES INDIVIDUALES FAMILIARES Y ESCOLARES PARA EL ALUMNADO IMPLICADO EN LA DINÁMICA DEL ACOSO ESCOLAR	Director/a
08/02/2016	AVALIAÇAO DO EFEITO DA PRÁTICA DO XADREZ NO RENDIMENTO ACADEMICO DOS ALUNOS	Director/a
03/02/2016	ELABORACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTORA AL FINALIZAR LA EDUCACIÓN INFANTIL	Director/a
09/01/2015	GESTIÓN DEL TIEMPO, ÉXITO ACADÉMICO Y PROCRASTINACIÓN EN EL ALUMNADO UNIVERSITARIO	Director/a
09/12/2014	ACTITUDES DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA HACIA LA DIVERSIDAD CULTURAL	Director/a
24/06/2014	INTERESES DEL ALUMNADO Y PLANTEAMIENTOS DOCENTES ACERCA DE LA ENSEÑANZA MUSICAL EN 4º DE ESO	Director/a
28/06/2013	VALIDAÇAO DE UMA ESCALA DE OBSERVAÇAO DE SOBREDOTADOS PARA PROFESSORES	Director/a
18/03/2013	LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN A PARTIR DEL SISTEMA PREVENTIVO DE DON BOSCO	Director/a
16/01/2013	PERTINENCIA DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LOS DISEÑOS CURRICULARES DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA	Director/a
13/07/2012	HIGIENE DAS MAOS E UTILIZAÇAO DE LUVAS NO ÂMBITO DAS PRECAUÇOES BÁSICAS. INVESTIGAÇAO CENTRADA NOS ORIENTADORES DE ENSINO CLÍNICO E NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM ENFERMAGEM	Director/a
13/12/2010	OS PROFESSORES DE TÉCNICAS DE DANÇA DAS ESCOLAS DE EDUCAÇAO ARTÍSTICA VOCACIONAL EM PORTUGAL CONTINENTAL: CARACTERIZAÇAO DO SEU PERFIL ACADÉMICO E PROFISSIONAL E ANÁLISE DA SUA PRÁTICA DOCENTE	Director/a
23/09/2008	EVALUACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO A DISTANCIA. UN ESTUDIO DE CASO	Director/a
01/06/2007	Estudio sobre los exámenes de grado como procedimiento de evaluación en Escuelas de Trabajo Social pertenecientes a universidades públicas de Chile	Director/a
01/02/2002	PERSPECTIVAS SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE PADRES Y PROFESORES EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA	Director/a

Proyectos de Investigación: 15

Contratos: 15

Ayudas: 1

Sobre los datos de Financiación (proyectos de investigación, contratos, ayudas, etc.):

Solo recogemos de SICA los datos anteriores al año 2000 y no habrá más actualizaciones por el momento desde esta plataforma.
Recogemos de SISIUS los proyectos estatales, autonómicos e internacionales gestionados por la US, siempre a partir del año 2000. Ver política de inclusión en SISIUS para más información.
Proyectos externos: se está creando un procedimiento dentro de la US para recoger de forma ordenada y exhaustiva la documentación relativa a estos proyectos, que se comunicará próximamente. Esto posibilitará que se incluyan convenientemente en SISIUS y después en Prisma. Hasta entonces, no se incluyen en Prisma los proyectos externos, aunque haya alguna referencia en SISIUS.
Ayudas procedentes del Plan Propio: se va a crear un apartado específico para esta financiación. Hasta entonces, no se incluyen las ayudas del Plan Propio en Prisma.

Fecha de la última carga desde SISIUS: 18/09/2023
Cualquier duda sobre este apartado, escríbanos al correo bibliometria@us.es

Proyectos de Investigación

Fecha de inicio	Fecha de fin	Rol	Denominación	Agencia financiadora
01/02/2020	30/04/2022	Investigador/a	Diagnóstico del rendimiento educativo en educación primaria: un primer paso hacia la eficacia escolar (US-1263333)	Junta de Andalucía (Consejería de Economía y Conocimiento) (Autonómico)
01/01/2018	30/09/2022	Investigador/a	Análisis de Centros Escolares Andaluces de muy Alta y muy Baja Eficacia: Pautas para la Mejora Escolar (EDU2017-84649-P)	Ministerio de Economía y Competitividad (Nacional)
01/01/2018	31/12/2020	Investigador/a	La Alfabetización como Práctica Social en Educación Infantil y Primaria (5-7 Años): Investigación y Diseño de Intervención en Niños con Riesgo de Exclusión Social en Contextos (EDU2017-83967-P)	Ministerio de Economía y Competitividad (Nacional)
01/01/2014	31/12/2017	Responsable	Mejora de la Competencia en Comunicación Lingüística del Alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria (EDU2013-44176-P)	Ministerio de Economía y Competitividad (Nacional)
01/01/2011	30/06/2014	Investigador/a	Orient@cual: Diseño de un Programa y una Plataforma Virtual de Orientación para la Elaboración de Proyectos Profesionales en la Formación Profesional del Sistema Educativo (EDU2010-19272)	Ministerio de Ciencia e Innovación (Nacional)
01/10/2007	30/09/2010	Investigador/a	Perfiles docentes para el EEES: diseño de un recurso virtual de ayuda al profesorado un recurso virtual de ayuda al profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes (SEJ2007-67526)	Ministerio de Educación y Ciencia (Nacional)
31/12/2005	31/12/2007	Responsable	Evaluación formativa del rendimiento en educación primaria y educación secundaria obligatoria (SEJ2005-05258)	Ministerio de Educación y Ciencia (Nacional)
20/01/2005	20/01/2006	Responsable	Metodología para la evaluación de planes de estudio desde la perspectiva de los profesionales (USE 04)	Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (Autonómico)
01/01/2005	31/12/2005	Responsable	Perspectivas de los jóvenes y su familia sobre el consumo de alcohol en los fines de semana. Claves para una intervención educativa (PRAY001-05)	Diputación Provincial de Sevilla (Autonómico)
30/11/2003	30/11/2004	Responsable	Evaluación de los planes de estudio de Odontología desde la práctica profesional (PRY2003-001)	Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (Autonómico)
30/11/2003	30/11/2004	Investigador/a	Evaluación del impacto de los planes de estudio de ciencias de la educación (PROUSE 04)	Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (Nacional)
15/11/2003	15/11/2006	Investigador/a	Desarrollo de competencias clave en estudiantes y titulados universitarios (BSO2003-04182)	Ministerio de Ciencia y Tecnología (Nacional)
01/01/1998	01/01/2000	Investigador/a	SISTEMA INFORMATIZADO DE AUTOANÁLISIS DE LOS MÉTODOS DE TRABAJO PARA ALUMNOS UNIVERSITARIOS (C.I.D.E.)
01/01/1998	30/06/1999	Investigador/a	PROPUESTAS DEL PROFESORADO BIEN EVALUADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y REDUCIR LA TASA DE FRACASO ACADÉMICO (I.C.E.)
01/11/1997	30/06/1998	Investigador/a	PROFUNDIZANDO EN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA: APORTACIONES DE LOS PROFESORES MEJOR EVALUADOS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA (401)

Contratos

Fecha de inicio	Fecha de fin	Rol	Denominación	Agencia financiadora
30/10/2015	29/12/2015	Investigador/a	Elaboración de protocolos para la verificación de títulos oficiales de grado y máster. (2663/0493)	Fundación para el Conocimiento Madrimasd (Desconocido)
01/12/2012	31/01/2013	Responsable	Aplicación del método Bootstrap en un proceso de homologación (1760/0077)	INGENIERIA DE SISTEMAS PARA LA DEFENSA (Desconocido)
28/10/2012	28/02/2013	Responsable	Estudio sobre las cultura evaluadora en los centros de Educación Secundaria. (1700/0077)	Junta de Andalucía (Consejería de Educación y Ciencia) (Desconocido)
01/12/2010	31/08/2012	Investigador/a	Asistencia Técnica para el proyecto "Fortalecimiento del desempeño de las funciones representativas, legislativas y de control del Congreso de la República" (1153/0486)	EL FONDO DE COOPERACIÓN HISPANO PERUANO FONCHIP (Desconocido)
15/09/2009	15/11/2009	Responsable	Construcción de pruebas de evaluación de diagnóstico en competencias básicas del alumnado de Educación Ptimaria y Educación Secundaría Obligatoria (0508/0077)	Agencia Andaluza de Evaluación Educativa de la Consejería de Educación (Desconocido)
02/07/2008	02/07/2009	Responsable	Asesoramiento a centros para la evaluación según el modelo EFQM de excelencia en la gestión (0113/0077)	Inspectoría María Auxiliadora de las Hijas de María Auxiliadora (Salesianas) (Desconocido)
10/06/2008	10/06/2009	Responsable	Análisis sobre la evaluación de diagnóstico del cursos 2008-2009 en la Comunidad Autonóma de Andalucía (SI-066/08)	Consejería de Educación (Secretaría General Técnica) (Desconocido)
31/10/2007	31/12/2007	Responsable	Estudio sobre la evaluación pisa 2006 en Andalucía (SI-140/07)	Consejería de Educación (Secretaría General Técnica) (Desconocido)
26/07/2007	26/02/2008	Responsable	Elaboración e informe sobre los procesos de inserción laboral de los titulados universitarios (SI-122/07)	Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Desconocido)
20/03/2007	20/03/2008	Responsable	Desarrollo de actuaciones de evaluación formativa del rendimiento del alumnado en educación primaria y secundaria obligatoria en Andalucía (SI-052/07)	Junta de Andalucía (Consejería de Educación y Ciencia) (Desconocido)
13/12/2006	13/11/2007	Investigador/a	Necesidades del profesorado de la Universidad de Sevilla respecto a las metodologías de enseñanza de cara a la adaptación al EEES (SI-149/06)	Instituto de Ciencias de la Educación (Desconocido)
21/03/2006	21/03/2007	Investigador/a	Asesoramiento y asistencia técnica en el área de gestión de la calidad (SI-050/06)	Sadiel, S.A. (Desconocido)
19/05/2005	19/09/2005	Responsable	Elaboración de ITEMS para la valoración de los aprendizajes en 4º de primaria y 2º de ESO (SI-085/05)	Consejería de Educación (Secretaría General Técnica) (Desconocido)
15/03/2004	15/11/2004	Investigador/a	Percepción de los ciudadanos sobre a situación medioambiental y la calidad de vida en el municipio (SI-036/04)	Ayuntamiento de Sevilla (Desconocido)
09/11/2001	09/03/2002	Investigador/a	Determinación de la percepción ciudadana sobre calidad del medio ambiente y la sostenibilidad (SI-002/02)	Ayuntamiento de Sevilla (Desconocido)

Ayudas

Fecha de inicio	Fecha de fin	Rol	Denominación	Agencia financiadora
20/08/2009	31/07/2010	Responsable	Pautas para desarrollar una evaluación orientada al aprendizaje elaboradas a partir de las percepciones del alumnado sobre la evaluación (EA2009-0038)	Ministerio de Ciencia e Innovación (Nacional)

El investigador no tiene ningún resultado de investigación asociado

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Javier Gil Flores

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